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卞婭楠，1996年出生，共青團員，潁上縣實驗幼兒園教師，先后榮獲“潁上縣優秀教師”“潁上縣優秀共青團員”“阜陽市青年志愿者優秀個人”“阜陽市優秀共青團員”“全國優秀共青團員”等稱號。
作為一名“90后”幼師，卞婭楠說，她的青春是彩色的，既有和孩子們一起唱歌、跳舞、做手工等的幸福，也有做志愿者的快樂。 記者：作為一名“90后”幼師，你參加工作僅僅6年，但已多次在各類教學比賽中獲獎。你的工作動力是什么？ 卞婭楠：我性格開朗，喜歡唱歌、跳舞、繪畫，更喜歡小朋友。近年來，我獲得過2017年幼兒教師基本功比賽縣級一等獎、市級二等獎，我輔導的學生獲得2018年阜陽市第十三屆小主人音樂舞蹈戲曲比賽幼兒舞蹈組二等獎，等等。 我工作的最大動力，來自對幼師這個行業的熱愛。我覺得，當幼師的幸福感很強。每天一來到幼兒園，便能看到孩子們可愛的笑臉，得到他們撲過來的擁抱，這份幸福是其他工作體會不到的。 記者：作為幼師，對孩子需要更多的耐心和愛心，你是如何力求做到關愛每一個孩子的？ 卞婭楠：3-6歲學前教育非常重要，是孩子一生品德行為養成的最佳時期，要求幼師正直、溫柔，既要有母親般的關愛，又要對孩子進行高于普通母親的教育。 幼兒不善言語，單純得如同一張白紙。雖然孩子們年齡小，其實他們都有自己的想法。教學中，我認真觀察每個孩子的行為，努力去理解他們。我曾教過一個孩子，由于父母常年在外打工，性格孤僻，不愿與其他孩子交往。我積極為他提供交友機會，用很多辦法激發他的積極情緒，比如讓他和外向性格的孩子結成一組，引導、鼓勵他多發言，及時給予表揚和肯定。后來，他變得開朗起來。 記者：工作之外，你還是一名優秀的青年志愿者。對于志愿服務，你是怎么看的？ 卞婭楠：2019年，我注冊成為潁上縣青年志愿者，先后參加了“融入長三角 高鐵全覆蓋”招商懇談會、阜陽市第二屆花卉博覽會、疫情防控志愿服務等多項志愿活動。截至今年3月，我志愿服務的時長已超過200個小時。其實，我做的都是最基礎、最普通的工作，但志愿服務提高了我的溝通能力和膽量，也為家鄉的發展貢獻了自己的一份力量。 記者：作為幼兒園團支部宣傳委員，你是怎樣帶動更多人加入志愿者行列的？ 卞婭楠：每次開展志愿活動，我都身先士卒，用實際行動鼓勵更多人加入進來。比如，2021年潁上舉辦花博會期間，正值“十一”假期，天氣很熱。我動員學校10多位老師參加志愿活動，自己也堅守了整整7天。 今年4月疫情防控關鍵時期，潁上縣很多小區都需要志愿者。我除了自己從事協助醫護人員采集核酸等志愿服務外，還通過學校微信群等方式，將志愿者招募信息傳遞給大家，動員更多人就近到所在社區參加志愿活動，一起參加疫情防控工作。 今后，我將一如既往參加更多志愿服務，服務社會的同時，也實現自己的人生價值，讓青春留下閃光的記憶。 |
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