李少澤在夏令營(yíng)訓(xùn)練 “7天的夏令營(yíng),讓我學(xué)會(huì)了自己洗衣服、疊被子、刷鞋,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)小男子漢。今后,我再也不哭了。”昨日上午,看著自己“威武”的迷彩服照片,今年秋季開(kāi)學(xué)將升入二年級(jí)的阜紡小學(xué)東坡校區(qū)學(xué)生李少澤自豪地對(duì)記者說(shuō)。 暑假期間,為了鍛煉李少澤,爸爸、媽媽把他送到位于阜南郊區(qū)的一個(gè)“軍旅”夏令營(yíng)進(jìn)行鍛煉。一周下來(lái),他收獲了諸多不一樣的感受。 送孩子去夏令營(yíng),培養(yǎng)他的獨(dú)立能力 李少澤的媽媽告訴記者,兒子平時(shí)對(duì)她依賴性很強(qiáng),遇到困難時(shí)愛(ài)掉眼淚。暑假開(kāi)啟后,看到孩子每天在家玩手機(jī)、看電視,就想著如何有效利用暑假幫助孩子成長(zhǎng)。 后來(lái),他們找到了這家夏令營(yíng),隨后進(jìn)行了實(shí)地考察,感覺(jué)還不錯(cuò),就想讓兒子去鍛煉一下。征得孩子同意后,8月17日吃過(guò)午飯,他們帶著提前準(zhǔn)備好的物品出發(fā)了。 分班后,教官帶他們?nèi)ニ奚帷寢寗傄嵝欣钕洌叹毩⒖陶f(shuō):“讓他自己提,進(jìn)了這里的大門(mén),他自己的事情就要自己做。” 當(dāng)時(shí),孩子看了看教練,自覺(jué)地提起了行李箱,跟著教官前往寢室。寢室里放著三張上下鋪的單人床,下鋪已被其他小朋友選了,只有上鋪還有多余的空位,李少澤就選了一個(gè)上鋪。 他們一家去參觀教室時(shí),看到教室里只有教官和小朋友們,并沒(méi)有家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),媽媽看著滿臉不知所措的少澤,就陪他找了個(gè)空位坐下來(lái),陪了他一個(gè)半小時(shí)。媽媽走時(shí),李少澤哭了。 人生路上會(huì)有很多困難,希望孩子越挫越勇 由于夏令營(yíng)禁止孩子與家長(zhǎng)直接聯(lián)系,媽媽只能每天通過(guò)教官發(fā)的照片了解孩子情況。 第一天,教官發(fā)出的照片,是孩子穿著一身迷彩服滿臉愁容的照片;第三天晚上,教官聯(lián)系李少澤的媽媽和爸爸,說(shuō)他想家,一直在哭。當(dāng)時(shí),媽媽有點(diǎn)心軟,但不想孩子半途而廢,就鼓勵(lì)、安慰了孩子一番,讓他繼續(xù)堅(jiān)持。 一周下來(lái),媽媽從教練發(fā)的照片中看到了孩子的變化:有兒子身穿迷彩服、手持模型槍、滿臉涂滿油彩、英姿颯爽的,有騎在馬背上比著剪刀手的,有教官開(kāi)著越野摩托載著兒子滿臉歡笑的,有兒子手拿弓箭、閉著眼瞄準(zhǔn)的,有兒子打著不是很熟練的軍體拳的,有兒子拿著模型槍和小“戰(zhàn)友”們沖鋒的……盡管照片畫(huà)面內(nèi)容不同,但每一張照片上的兒子,眼神中都少了膽怯,多了自信和堅(jiān)強(qiáng)。 一周的時(shí)間結(jié)束后,李少澤說(shuō),他在夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)了自己刷鞋、洗衣服、疊被子,變得更堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立了,還交到了幾位新朋友,很開(kāi)心。 李少澤的媽媽告訴記者:“送兒子離家去鍛煉是對(duì)的,可以讓孩子戰(zhàn)勝膽怯、依賴,學(xué)會(huì)獨(dú)立,還提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力。人生路上會(huì)有很多的困難和挫折,我希望孩子越挫越勇,成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢、自信、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h!” 圖片由受訪者提供 |

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