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| 在國內詩詞界，阜陽退休教師金文正因驚人的創作數量而備受矚目。自1998年退休后，他便投身于詩詞創作之中，截至2024年3月19日晚，這位86歲的老人已完成詩詞曲作品35722首，其中絕句30296首，律詩1015首，詞2423首，散曲1988首，以及楹聯126副。
隱居鬧市區的老詩人 3月18日下午，記者來到位于浙江商貿城的老阜陽一中家屬院，見到了退休教師金文正。老人雖然稍顯消瘦，但滿面紅光，精神矍鑠。 “自從退休后，我從未中斷過寫詩的習慣。”金文正打開書桌上的電腦文檔，展示了他多年來的詩詞創作成果。這些文檔密密麻麻，每一首都標注了創作的時間、背景以及心得。得益于微信的使用，近年來，金文正的創作熱情愈發高漲。他每晚都會將前一天創作的詩詞整理歸納，并在次日清晨分享到全國各地的詩友群，與廣大詩詞愛好者共同欣賞。 偏遠鄉村走出的學霸 金文正出生于潁東區口孜鎮，小時候家里非常貧困。雖然生活艱難，但父親從未放松對他的教育。“從父親給我起的名字就可以看出，他對我寄予厚望。”金文正說。 在父親的督促下，金文正從小便刻苦學習，熟讀《百家姓》《三字經》《千字文》等經典著作。小學畢業后，他順利考入阜陽第一初級中學（現阜陽三中），1955年又考入阜陽市第一高級中學（現阜陽一中）。當時，學習壓力相對較小，作業量也不多，金文正一有空閑，就往學校圖書館里跑，養成了愛讀書尤其是讀古文的習慣。 1958年，金文正迎來了人生的重要抉擇——高考填報志愿。原本他打算報考北大圖書館系，但班主任的建議讓他改變了主意。老師告訴他，北大在安徽省的招生名額有限，風險較大，而北師大中文系在安徽省的招錄名額相對較多。經過深思熟慮，金文正最終選擇了北師大中文系，并被成功錄取。 表達愛黨愛國的主旋律 1962年，金文正從北京師范大學畢業，被分配到北京市地安門中學當語文教師。1970年，父親去世，母親身體不好，金文正申請回到家鄉，到阜陽一中教學，直到1998年退休。 退休后，金文正將創作詩詞作為一大愛好。起初，他對詩詞格律的把握尚顯生澀，但憑借與詩友的交流、對經典的研讀，他逐漸掌握了其中的精髓。金文正說，關鍵在于多讀、多寫、多練。 2002年，金文正的老伴王文玲患病癱瘓在床。金文正將書柜、書桌搬進臥室，一邊照顧老伴，一邊繼續創作詩詞。 金文正的詩詞作品，大多表達了對祖國和黨的深深歌頌與熱愛。例如，“光輝思想武裝歌，服務為民英杰多；氣正風清夸好事，雷鋒千萬暖心窩”以及“新聞聯播最堪夸，足跡猶如遍海崖；攬月九天同吟唱，空間站里品香茶”等，都充分展現了他對黨和祖國的感激與敬仰。 引以為傲的兩件事 耄耋之年的金文正，最引以為傲的有兩件事：從教半生弟子三千和累計寫詩35000余首。 金文正粗略估算了一下，退休20余年來，他平均每天至少創作詩詞10首。尤其是去年，他共創作了4000多首詩詞。最多的時候，他一天內寫了32首詩詞。在金文正看來，寫詩詞不僅是一種情感的宣泄和表達，更是一種對大腦的鍛煉。“經常健身可以保持身體健康遠離疾病，而經常鍛煉大腦則可以保持神志清晰不糊涂。”他表示。 2022年，當金文正完成寫詩3萬首的小目標時，各地的詩友們紛紛為他加油鼓勁，并為他設定了一個新的小目標：創作詩詞4萬首。金文正表示，只要自己保持目前的狀態和創作熱情，再過一年多就有可能實現這一目標。 |
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