6月26日，在安徽省科技館新館，小朋友們在“新能源賽車場”上比拼。

　　6月27日，在安徽創新館，來自北京景山學校京西實驗學校的學生在聽講解員盧子璇介紹嫦娥四號衛星模型。

　　6月25日，在合肥市科技館蜀西湖館區，小朋友在深空回響·航天藝術展體驗。

　　6月26日，在安徽省科技館新館，觀眾在體驗360度自行車。

　　6月26日，在合肥市藍藻科普館，來自合肥市望湖小學洞庭湖路校區的孩子們在藍藻科普講解員李思佳（中）的帶領下了解藍藻的生成與治理。

　　日前，在合肥市科學島中國科學院合肥物質科學研究院，一群來自合肥工業大學材料科學與工程學院的學生們聚精會神地聆聽講解。他們眼前的全超導托卡馬克核聚變實驗裝置（EAST），這個被譽為“人造太陽”的大科學裝置，有望改寫人類能源利用的歷史。

　　在37公里外的安徽創新館內，來自北京景山學校京西實驗學校的32名九年級學生正在科技創新成果展前駐足。“合肥比想象中更令人驚喜！”賈茗茵同學興奮地說。

　　從巢湖之濱的安徽科技館新館到蜀西湖畔的合肥科技館，從天鵝湖畔的安徽省地質博物館到包河區淝南家園的社區科普館，從大科學裝置集中區到特色藍藻科普館，一場場科技成果展示正在合肥各處上演。這個暑假，“科技研學游”成為學生們的新寵，也為合肥文旅市場注入了新活力。

　　據了解，合肥市已培育出270家科創科普游基地，串聯起110余條研學線路。企業實驗室、科研院所都化身為生動的第二課堂。“作為國家綜合性科學中心，合肥正著力推動科創資源向研學資源轉化。”合肥市文化和旅游局負責人表示，“我們將繼續深挖科技旅游資源，打造更具特色的研學品牌。”記者 張大崗 攝影報道/視覺安徽