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阜陽抗戰中學的紅色往事

2025-8-20 09:19| 編輯: 邵紅飛 | 查看: 3869| 評論: 0|作者: 全媒體記者 儲繼明 通訊員 李萬軍 文/攝|來自: 潁州晚報

      走進阜陽現代職業教育學校校園,可以看到這里已成為一所培養高職人才的現代化院校。在主教學樓西側,矗立著2021年恢復重建的“中共皖北特委機關舊址”。鮮為人知的是,這所學校的前身正是阜陽抗戰中學——在那個烽火連天的歲月里,這里曾招收1000多名學生,多數成為革命和建設的骨干力量。

  學生們在此緬懷先烈


  阜陽抗戰中學的誕生

  “1938年5月19日,徐州淪陷,5月24日,日軍飛機轟炸阜陽城,城內社會各界或逃亡或遷徙。當時大量中小學生迫切要求讀書報國,抗戰各條戰線也急需具有中等文化水平的人才。”潁州區委史志研究室相關負責人介紹。

  在此背景下,由國民黨廣西派進步人士、安徽省第七行政區督察員郭造勛主導,在阜陽縣長李健文的大力支持下,由老同盟會會員、孫中山秘書、救國會“九君子”之一的專署秘書任崇高全力籌辦,以潁州師范為基礎,于1939年春節前創辦了面向皖北、豫東、蘇北、魯南的抗大式學校——阜陽抗戰中學。

  “抗戰時期,原潁州師范南遷至湖南,阜陽抗戰中學正是在潁州師范原校址(今阜陽現代職業學校所在地)上創辦的。”該負責人介紹。

  阜陽抗戰中學實行校務委員會制,主任由郭造勛兼任,任崇高任副主任兼教務主任,實際履行校長職責。在中國共產黨的領導下,根據抗戰救國綱領,任崇高制定了辦學宗旨:“培養抗日救亡和建設人才”,并提出六項建校任務,包括提高學生的政治認識,堅定其抗戰必勝的信念;糾正其錯誤傾向,統一意志,團結并規律其行動;培養其抗戰建國工作理論及技術;提高課外學習主動性,并領導從事實際工作;建立與溝通同學及教員之友愛團結,并加強對學生軍事之學習興趣等。

  教師隊伍由三部分組成:一是從創辦到結束,文化基礎課教師,這些由學校從阜陽地區中學聘任的教員,構成了教師隊伍的主力。二是1939年2月至7月,中共阜陽縣委和第五戰區抗敵青年團“政一隊”特別黨支部選派的三名黨員教師,包括縣委委員、黨小組長馬廣智,擔任初中三年級主任,教授語文和高一“公民”課;李祥生,擔任初中二年級主任,教授語文;朱暇,擔任初中一年級主任,教授英文和全校音樂課。三是1939年春,豫皖蘇省委決定,建立皖北特委,書記周季方(周德威),組織、婦女委員張建芝;宣傳、青年委員王鴻鈞。周季方與郭造勛、任崇高為四川籍同鄉,被聘為語文教員,張建芝教一年級數學,王鴻鈞教英文。他們以教師身份為掩護,領導皖北十縣黨組織活動。1939年9月至1940年2月,中共阜陽縣委和“政一隊”又增派了共產黨員徐勉宜、張允中、司朋三位教員。

阜陽抗戰中學舊址


  培養了1000多名學生

  阜陽抗戰中學通過兩次寒假招生和一次暑假招生,共招收學生1000多人,分為五個班級:初中一、二、三年級3個班,高中一、二年級2個班。

  黨組織先后派去三批教師和應聘的黨員教師,得到任崇高的全力支持,深受學生歡迎。他們將《論持久戰》《抗戰的一般問題》《動員須知》《中國的進步在哪里》《怎樣做一個抗中的學生》等列入教學內容,并結合安徽地理,特別是大別山的地形地貌特點,為學生參加游擊戰爭做準備。軍事課程培養了學生的軍事素養和紀律意識,普及了戰時救護知識和技能,不僅夯實了學生的抗戰理論基礎,更堅定了他們抗戰必勝的信念。

  1985年11月4日,在阜陽市黨史辦公室召開的抗戰中學師生座談會上,46年前的學生們(當時已成為阜陽大中小學教師)共同回憶了在校生活。有學生追憶朱暇老師穿著草鞋、打著綁腿,指揮教唱抗戰歌曲,深入學生宿舍排憂解難,開創了教師新風;有學生講述李祥生老師帶領學生深入洄溜集及周邊農村開展宣傳活動的事跡;還有學生回憶周季方老師講課深入淺出、學識淵博,反復教導“為什么學習、為誰學習”,幫助學生樹立人生目標。

  1939年10月,安徽省政府主席李品仙推行國民黨反共政策,改組動委會和工作團,阜陽形勢急轉直下。1940年3月,動委會內的中共黨員奉命撤往渦北抗日民主根據地,抗戰中學黨支部成員隨“政一隊”黨組織一同轉移。至此,抗戰中學停辦。

  不過,抗戰中學培養的1000多名學生中,很多人思想覺悟得到提高,走上了革命道路。例如,在第二野戰軍向四川進軍時,該校就有七八百人參軍入伍。

  “抗戰中學師生遍布全國各地,主要集中在華東和西南地區,在各條戰線上為革命和建設事業作出了積極的貢獻。”潁州區委史志研究室相關負責人介紹。

復建的皖北特委機關


  成為阜陽抗戰宣傳發動樞紐

  1939年5月,受彭雪楓指派,時任豫皖蘇區省委副書記兼組織部長的周季方來到阜陽,組建了中共皖北特委。位于現阜陽職業技術學校(原阜陽抗戰中學)校園西側的三間平房,曾是周季方、張建芝夫婦的住所,也是中共皖北特委機關舊址所在地。

  在阜陽期間,皖北特委積極開展黨的統一戰線工作:爭取團結第五戰區部隊共同抗日;利用“政一隊”的社會影響力恢復和發展黨組織;動員領導國統區各階層人民開展抗日救亡活動;籌集資金為部隊解決部分經費問題。特委與阜陽抗戰中學共同成為阜陽抗戰宣傳發動的重要樞紐。

  1939年春節,大雪紛飛。抗戰中學師生組成五支抗日救亡宣傳隊,高唱“好男兒報國在今朝”等救亡歌曲走上街頭,參加阜陽各界鋤奸宣傳周活動。師生們慷慨激昂的演講吸引了大批群眾。

  當年3月24日,任崇高先生背著行囊,帶領50多名師生組成的宣傳隊徒步前往阜陽縣洄溜集實驗區,與“政一隊”洄溜集區工作組配合,開展為期一周的話劇公演、露天演講、家訪談心等活動。

  “公演票款全部用于救濟災民,演出效果遠超預期。”潁州區委史志研究室相關負責人介紹,當演唱流亡歌曲時,許多白發蒼蒼的老人潸然淚下,青年們義憤填膺。劇中漢奸角色遭到觀眾唾罵,甚至有孩童用石子砸傷了扮演者的鬢角。

  露天演講點燃了群眾的抗日怒火,現場響起陣陣吶喊:“是日本飛機炸毀了我們的家園!”“是日本強盜讓我們挨餓!”“我們要自衛!”連撿菜的婦女都認識到“送夫參軍就是偉大”,孩童們也唱起了《義勇軍進行曲》。

  1939年10月20日,亳縣自衛總隊常備第二中隊指導員、“政一隊”隊員、“民先”隊員劉冠民率部與進犯日軍血戰,壯烈犧牲。抗戰中學師生組成慰問隊,徒步往返200余里前往慰問。這次經歷給師生們上了一堂深刻的愛國主義教育課。

  為銘記歷史、傳承抗戰精神,我市對中共皖北特委機關舊址進行了復建。2021年6月,占地面積約70平方米的舊址完成復建,設有全國抗戰史、豫皖蘇邊抗戰史、阜陽抗戰史、阜陽抗戰中學、中共皖北特委五個展示單元,并掛牌安徽省新四軍歷史研究會紅色教育基地、阜陽市青少年愛國主義教育基地。四年來,累計接待參觀者6000余人次。

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