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趙彪 簡(jiǎn)介：阜陽(yáng)市北城小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人、安徽省優(yōu)秀教師、阜陽(yáng)市第六批專(zhuān)業(yè)技術(shù)拔尖人才。 黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)：“全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。”在趙彪看來(lái)，作為基層義務(wù)教育工作者，就要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，辦好人民滿意的教育。 最近一段時(shí)間，學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)黨的二十大精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，趙彪對(duì)今后的教育教學(xué)管理工作也有了更加明確的目標(biāo)和方向。“確定了學(xué)校今后要重點(diǎn)抓好兩件大事：促進(jìn)公平和提高質(zhì)量；解決好教育三問(wèn)——培養(yǎng)什么人？怎樣培養(yǎng)人？為誰(shuí)培養(yǎng)人？” 走集團(tuán)化辦學(xué)之路 教育改革一般分為結(jié)構(gòu)的改革和教育教學(xué)的改革，而教育集團(tuán)化辦學(xué)就屬于結(jié)構(gòu)改革，是黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)的“深化教育改革”有效途徑之一。 北城小學(xué)從2008年開(kāi)始進(jìn)行教育集團(tuán)化辦學(xué)試點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，在市政府“教育均衡發(fā)展”的要求下，在電力明園小區(qū)創(chuàng)建了北城小學(xué)分校，成為“名校辦分校”“名校進(jìn)小區(qū)”的第一所學(xué)校。 作為校長(zhǎng)，趙彪經(jīng)常在學(xué)校講，人才是第一資源，教師是教育發(fā)展的第一資源，一所學(xué)校之所以成為名校，關(guān)鍵在于有一群優(yōu)秀的教師，這是集團(tuán)化辦學(xué)形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。“學(xué)校就是教師、教師就是學(xué)校，隨著義務(wù)教育全面普及，教育需求從‘有學(xué)上’轉(zhuǎn)向‘上好學(xué)’，我們要做的就是要滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。” 努力辦人民滿意的教育 黨的二十大報(bào)告中提到，育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。“這正是我們要堅(jiān)持的。”趙彪說(shuō)，辦人民滿意的教育，永遠(yuǎn)是教育人的追求。 “北城小學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，就是讓每顆星星都閃亮，讓每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都看得見(jiàn)，這就是因材施教。”趙彪說(shuō)，今后，將深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神，深刻理解和把握黨的二十大報(bào)告中關(guān)于教育的重要論述，牢牢把握“為黨育人、為國(guó)育才”的政治方向，緊緊依靠“教師”這個(gè)第一資源，繼續(xù)探索集團(tuán)化辦學(xué)模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 |
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