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| 阜陽(yáng)技師學(xué)院“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式獲國(guó)務(wù)院督查組表?yè)P(yáng)、人力資源社會(huì)保障部在全國(guó)推廣；全市擁有5所A類中職學(xué)校，數(shù)量居全省第一；2021年、2023年，阜陽(yáng)被省政府授予“職業(yè)教育改革發(fā)展真抓實(shí)干成效明顯激勵(lì)市”…… “阜陽(yáng)職教”這張“金名片”，越擦越亮。 近年來(lái)，我市大力發(fā)展職業(yè)教育，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，不斷提升發(fā)展內(nèi)涵，職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能成效明顯，為阜陽(yáng)加快推進(jìn)技工強(qiáng)市建設(shè)、加快實(shí)現(xiàn)人力資源大市向人力資本強(qiáng)市邁進(jìn)提供了人才支撐。 高位推動(dòng) 現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步形成 初夏，阜陽(yáng)技師學(xué)院汽車工程系實(shí)訓(xùn)車間里，十多名學(xué)生圍在國(guó)家級(jí)技能大師賈亮身邊，仔細(xì)觀看他在汽車噴漆環(huán)節(jié)的實(shí)操演練。賈亮穩(wěn)定的噴槍動(dòng)作、均勻的走槍速度，令學(xué)生們驚嘆不已。 從一名普通的汽修學(xué)徒工，成長(zhǎng)為高校汽車工程系副主任，再到全國(guó)人大代表、國(guó)家級(jí)技能大師工作室負(fù)責(zé)人、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者……賈亮用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“技能成就夢(mèng)想”的內(nèi)涵。 跟賈亮一樣懷揣“人生出彩”夢(mèng)想的，還有分布在我市各類職業(yè)院校的22.3萬(wàn)余名在校學(xué)生，他們正在各自領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，努力書寫“技能改變?nèi)松钡木省?/div> 人才是第一資源，職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的主陣地。我市堅(jiān)持高位推動(dòng)，強(qiáng)化資源優(yōu)先供給，優(yōu)化結(jié)構(gòu)和布局，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，不斷提升職業(yè)教育發(fā)展內(nèi)涵。 ——建立完善市級(jí)職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，及時(shí)會(huì)商解決職業(yè)教育發(fā)展重大問(wèn)題。成立職業(yè)教育集團(tuán)，出臺(tái)《阜陽(yáng)市職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《阜陽(yáng)市職業(yè)教育質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃（2022-2024年）》等重要文件。 ——“十三五”以來(lái)，全市累計(jì)劃轉(zhuǎn)土地5000多畝，投入資金130多億元，支持職業(yè)教育發(fā)展。補(bǔ)充編制600多個(gè)，支持阜陽(yáng)理工學(xué)院、阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽(yáng)幼兒師專、阜陽(yáng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)校新校區(qū)等建設(shè)發(fā)展。 ——持續(xù)優(yōu)化調(diào)整布局，全市中職學(xué)校由32所整合至23所，阜城及各縣（市）均有一所規(guī)模化的公辦中職學(xué)校；加快推進(jìn)2所省級(jí)“雙高計(jì)劃”高職院校建設(shè)升級(jí)，應(yīng)用型本科高校阜陽(yáng)理工學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)。 目前，全市中職—高職—應(yīng)用型本科的現(xiàn)代職業(yè)教育體系初步形成。 產(chǎn)教融合 職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振 5月22日，位于阜南縣的阜陽(yáng)理工學(xué)校，數(shù)控專業(yè)學(xué)生王楊楊在紐龍船舶實(shí)訓(xùn)車間跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)活塞頭加工工藝。他們制作生產(chǎn)的船舶發(fā)動(dòng)機(jī)核心零部件，將交付給該縣企業(yè)——紐龍船舶動(dòng)力（阜南）有限公司。 紐龍船舶是阜南縣招引的百億級(jí)項(xiàng)目，該項(xiàng)目去年落地后，阜陽(yáng)理工學(xué)校積極與紐龍船舶開展校企合作，在學(xué)校建立船舶發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)鍵中小零部件制造生產(chǎn)線，讓學(xué)生參與企業(yè)生產(chǎn)，培養(yǎng)具備實(shí)操能力的技能型人才。 “去年7月以來(lái)，阜陽(yáng)理工學(xué)校已完成24人共計(jì)800個(gè)小時(shí)的實(shí)訓(xùn)課程，為我們培養(yǎng)了一批又一批技能工人。截至今年4月，中小零部件制造生產(chǎn)線月均產(chǎn)值達(dá)100萬(wàn)元。”紐龍船舶動(dòng)力（阜南）有限公司董事長(zhǎng)唐家恒介紹。 “企業(yè)與學(xué)校通力合作，才能更好地培養(yǎng)出適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求的人才。”唐家恒表示，下一步，將加大校企合作力度，與阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阜陽(yáng)理工學(xué)校簽訂三方合作協(xié)議，共建智能制造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 在辦學(xué)過(guò)程中，阜陽(yáng)理工學(xué)校積極學(xué)習(xí)借鑒“校長(zhǎng)圍繞廠長(zhǎng)轉(zhuǎn)、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)、教學(xué)圍繞生產(chǎn)轉(zhuǎn)；學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”的“三轉(zhuǎn)四像”模式，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè)，深化產(chǎn)教融合，打造了服務(wù)阜南經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的“理工品牌”。 在全市范圍內(nèi)大力推廣“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式，聚焦“十大特色產(chǎn)業(yè)”，深入推進(jìn)校企合作、聯(lián)合辦學(xué)，我市已形成新能源、機(jī)電工程、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、醫(yī)藥健康5大學(xué)科專業(yè)群，新設(shè)立新能源汽車、智能制造、工業(yè)機(jī)器人、物聯(lián)網(wǎng)等15個(gè)專業(yè)，職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振的成果逐漸顯現(xiàn)。 作為“三轉(zhuǎn)四像”辦學(xué)模式的發(fā)源地，阜陽(yáng)技師學(xué)院立足產(chǎn)教融合，與航天科工集團(tuán)、西門子（中國(guó)）、比亞迪、寧德時(shí)代、江淮汽車、昊源化工等150多家企業(yè)開展“引企入校、前廠后校”等10多種形式的校企合作。 阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與阜陽(yáng)弗迪科技有限公司開設(shè)企業(yè)用工“訂單班”，課程開在車間，學(xué)生實(shí)習(xí)在生產(chǎn)一線。 阜陽(yáng)科技工程學(xué)校與安徽省金蘭金盈鋁業(yè)有限公司開展產(chǎn)教融合校企深度合作，形成了學(xué)校雙元制下多元發(fā)展的“1221N”人才培養(yǎng)模式。 皖北經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校與臨泉縣人民醫(yī)院、華源醫(yī)院、立訊精密工業(yè)等進(jìn)行校企人員互兼互聘、雙向交流，共同組建高水平“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，校企聯(lián)動(dòng)共育人才。 以賽促學(xué) 打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)高地 5月初，第二屆全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽上，來(lái)自阜陽(yáng)技師學(xué)院的18歲“小將”王建強(qiáng)，在農(nóng)機(jī)修理（學(xué)生組）項(xiàng)目中奮力一搏，摘得該組別銀獎(jiǎng)。 “得知進(jìn)入全國(guó)大賽后，我就一直在學(xué)校加緊訓(xùn)練。農(nóng)機(jī)修理項(xiàng)目比拼，需要選手熟知耕作機(jī)械、播種機(jī)械、收割機(jī)械等農(nóng)機(jī)設(shè)備的日常維護(hù)和修理。”王建強(qiáng)說(shuō)，學(xué)校針對(duì)“國(guó)賽”進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，“我?guī)缀趺刻於急３种?晚10’的訓(xùn)練強(qiáng)度，取得這樣的成績(jī)，一切都值得。” 職業(yè)技能競(jìng)賽作為技能人才培養(yǎng)選拔的重要載體，在技能人才工作中發(fā)揮著重要作用。堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促用，我市不斷提高職業(yè)教育能力水平，打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)新高地。 教師隊(duì)伍建設(shè)方面，目前，全市有近100位教師獲得市級(jí)以上名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師稱號(hào)，2400多名教師獲得初級(jí)以上“雙師型”教師資格。2023年，全省中職學(xué)校教師教學(xué)技能競(jìng)賽中，我市獲得一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)29項(xiàng)、三等獎(jiǎng)33項(xiàng)，總數(shù)居全省第一，并在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力比賽中獲得一等獎(jiǎng)。 職業(yè)技能競(jìng)賽方面，在2023年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中，我市獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)的好成績(jī)；在2022—2023年度全省職業(yè)院校技能大賽中，獲得中職組一等獎(jiǎng)22項(xiàng)、二等獎(jiǎng)26項(xiàng)、三等獎(jiǎng)36項(xiàng)，總分居全省第一；阜陽(yáng)技師學(xué)院在2023年全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲得1金2銀；阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在2023年金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。 “發(fā)展職業(yè)教育，阜陽(yáng)成效明顯，大有作為。”市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步，將充分把握當(dāng)前職業(yè)教育面臨的機(jī)遇，以立德樹人為根本，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以深化改革為動(dòng)力，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的技術(shù)技能型人才，全力推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 |
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