阜陽(yáng)市第二十一中學(xué)。全媒體記者 王彪 攝

      近日，合肥市第四十八中學(xué)潁東分校在阜陽(yáng)市第二十一中學(xué)揭牌。此次合作辦學(xué)，將深化雙方在辦學(xué)理念、管理模式等方面的合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，助力阜陽(yáng)市第二十一中學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)為一所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　

　　據(jù)記者了解，至2027年，我市將重點(diǎn)建設(shè)25所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　

　　年初，省政府辦公廳發(fā)布了《關(guān)于皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容工程的實(shí)施意見》，針對(duì)皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源供給不足等問題，提出了積極引入省外優(yōu)質(zhì)資源、加強(qiáng)省內(nèi)對(duì)口支持、挖掘本地優(yōu)質(zhì)資源、大力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)等舉措，強(qiáng)化資源保障和政策供給，促進(jìn)皖北地區(qū)創(chuàng)建一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)學(xué)位，培育優(yōu)秀校長(zhǎng)和教師，加快構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系，為推動(dòng)皖北全面振興和人民滿意的教育強(qiáng)省建設(shè)提供有力支撐。到2027年，重點(diǎn)建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校110所（普通高中20所、初中49所、小學(xué)41所），擴(kuò)增優(yōu)質(zhì)學(xué)位15萬(wàn)個(gè)以上，培育優(yōu)秀校長(zhǎng)和校級(jí)后備干部500名、優(yōu)秀教師（含班主任）1000名。具體到我市，在此期間重點(diǎn)建設(shè)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校25所。

　　

　　《實(shí)施意見》要求各地根據(jù)皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育資源狀況特別是區(qū)域?qū)W位需求，面向服務(wù)人群相對(duì)集中、優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的區(qū)域，遴選一批有發(fā)展?jié)摿Φ男滦！⑷跣！⑧l(xiāng)村學(xué)校創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同時(shí)，明確了“強(qiáng)校+新校”“強(qiáng)校+弱校”及“強(qiáng)校+鄉(xiāng)村學(xué)校”三種合作模式。支持省內(nèi)外強(qiáng)校通過設(shè)立分校、委托管理等形式組建教育集團(tuán)，將皖北城區(qū)新建學(xué)校、人口密集區(qū)薄弱學(xué)校納入教育集團(tuán)管理。支持皖北本地強(qiáng)校通過結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校，組建教育集團(tuán)。

　　

　　“市委市政府對(duì)基礎(chǔ)教育發(fā)展高度重視，為深入貫徹安徽省人民政府辦公廳《關(guān)于皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容工程的實(shí)施意見》，采取一系列措施確保政策有效落地。”市教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)彭旭峰介紹。市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽取專題匯報(bào)，提出具體要求，親自審核結(jié)對(duì)學(xué)校名單，并召開專題會(huì)議部署受援學(xué)校的遴選及來阜團(tuán)隊(duì)的服務(wù)保障等工作。

　　

　　“我們已制定了2024年優(yōu)質(zhì)資源擴(kuò)容工程的工作要點(diǎn)，為年度工作明確了具體任務(wù)。”彭旭峰介紹，截至目前，“合肥—阜陽(yáng)”市人民政府、“蘇州—阜陽(yáng)”市教育行政部門已簽署對(duì)接合作協(xié)議，23所結(jié)對(duì)合作學(xué)校間的協(xié)議也已簽署（其中，合肥強(qiáng)校合作對(duì)接我市學(xué)校18所，我市內(nèi)部挖潛，本地強(qiáng)校合作對(duì)接本地學(xué)校5所）。此外，我市還有兩所學(xué)校將與蘇州兩所學(xué)校合作對(duì)接，兩市教育局已簽訂結(jié)對(duì)合作框架協(xié)議。

　　

　　在后續(xù)的深度合作中，省內(nèi)及蘇州市的優(yōu)質(zhì)學(xué)校將派遣不少于3人的管理團(tuán)隊(duì)（含執(zhí)行校長(zhǎng)），負(fù)責(zé)新校、弱校的全面管理，推動(dòng)強(qiáng)校與新校、弱校理念融通、管理互通、資源連通等。同時(shí)，還將加強(qiáng)優(yōu)秀校長(zhǎng)及教師的選拔與培養(yǎng)，加大人才引進(jìn)與留用力度。經(jīng)評(píng)估認(rèn)定為新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的，將在合作期滿后獨(dú)立辦學(xué)，并鼓勵(lì)其在本地組建新的教育集團(tuán)。

　　

　　“下一步，我們將以開放、進(jìn)取、謙虛的態(tài)度迎接合肥、蘇州的幫扶團(tuán)隊(duì)，用心安排、潛心服務(wù)，為他們提供和諧的工作環(huán)境和舒適的生活保障。同時(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)解決幫扶過程中遇到的問題和困難。另一方面，大力支持、多方保障，在項(xiàng)目規(guī)劃、資金投入、教師補(bǔ)充、教研交流、教育培訓(xùn)等方面給予結(jié)對(duì)合作學(xué)校充分支持，確保學(xué)校發(fā)展提升所需資源的充足供給。”彭旭峰說。