為進(jìn)一步優(yōu)化崗位人員選拔任用機(jī)制，以建立并完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的勞動(dòng)、人事、分配制度為目標(biāo)，建立一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)”的人才隊(duì)伍，8月11日，郵儲(chǔ)銀行阜南縣支行舉行員工崗位“雙向選擇”選拔考試。

　　

　　“本次選拔考試旨在通過(guò)考試選拔并儲(chǔ)備一批綜合素質(zhì)過(guò)硬、敢于擔(dān)當(dāng)、勤勉上進(jìn)、有強(qiáng)烈事業(yè)心的崗位后備人員。”該行主要負(fù)責(zé)人介紹道，“此次考試采取閉卷方式進(jìn)行，側(cè)重考察員工對(duì)各崗位理論知識(shí)的掌握，通過(guò)考試進(jìn)一步檢測(cè)員工是否達(dá)到目標(biāo)崗位的綜合要求，并達(dá)到以考促學(xué)的目的。”

　　

　　據(jù)悉，本次員工崗位“雙向選擇”提前公布雙向選擇崗位明細(xì)，由員工根據(jù)崗位履職要求和本人能力及個(gè)人意向自愿報(bào)名并向縣支行提交自薦表，縣支行通過(guò)資格審查后最終對(duì)16名員工開展筆試測(cè)試。本次選拔考試堅(jiān)持擇優(yōu)上崗、雙向選擇、人盡其才的原則，競(jìng)聘崗位現(xiàn)有人員也需參與競(jìng)聘，若未參與競(jìng)聘，按照末位淘汰的原則，被淘汰人員進(jìn)行轉(zhuǎn)崗處理，打破以往員工的安逸感，增加員工的緊迫感和自我提升意識(shí)。以此激勵(lì)各崗位員工不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合技能，讓?shí)徫粏T工有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、有崗位危機(jī)、有前進(jìn)動(dòng)力。

　　

　　本次以競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)方式開展的員工崗位“雙向選擇”選拔考試，為員工對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃晉升提供了選拔平臺(tái)，為各崗位人員任用標(biāo)準(zhǔn)提供了衡量依據(jù)，為實(shí)現(xiàn)阜南縣支行的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供了資源保障。

　　

　　近年來(lái)，郵儲(chǔ)銀行阜南縣支行常態(tài)化開展員工崗位知識(shí)水平測(cè)試，定期與隨機(jī)形式相結(jié)合，組織各條線業(yè)務(wù)骨干編寫題庫(kù)，題庫(kù)圍繞員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)的各條線基礎(chǔ)產(chǎn)品要素展開，通過(guò)測(cè)試檢驗(yàn)員工對(duì)本崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和技能的掌握情況，將考試結(jié)果納入年度績(jī)效等級(jí)評(píng)定和員工調(diào)崗意向考察，以此激勵(lì)員工在日常工作工作中不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)積累。通過(guò)測(cè)評(píng)形式以考促學(xué)，使員工的學(xué)習(xí)效果得到量化考核，使支行宣貫產(chǎn)品有落點(diǎn)、員工學(xué)習(xí)有重點(diǎn)、學(xué)習(xí)導(dǎo)向有焦點(diǎn)，在全行范圍內(nèi)營(yíng)造“比學(xué)趕超”的濃厚氛圍，達(dá)到學(xué)有所獲、學(xué)有所成的目的。鼓勵(lì)員工通過(guò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，把學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為工作實(shí)效，切實(shí)提高全員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。