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昨日，記者探訪阜陽市紅旗中學軍訓匯演現場，潁州晚報官方抖音號還進行了現場直播，為家長與網友們在線呈現出“軍訓大片”。直播期間，吸引50萬+人次在線觀看。（9月1日《潁州晚報》03版） 高中和大學的軍訓，到底該怎么開展？強度到底有多大？每到開學季，類似的話題就會出現在社交平臺上。部分家長認為，孩子的軍訓就是走走過場，搞個隊列訓練就行了，沒必要較真。而且，學校開展軍訓時往往處于高溫季節，萬一出現安全事故，學校和相關部門都要承擔相應的責任，多一事不如少一事。另外一部分家長則認為，軍訓就要有軍訓的樣子，理應嚴格要求，讓孩子借此機會得到鍛煉。筆者較為贊同后者，因為接近于實戰化的軍訓才是青春該有的樣子。 首先，學校開展軍訓的目的是什么？是鍛煉學生的體魄嗎？不是，因為體能的訓練需要較長時間，在短短的一周或一個月內，學生的身體素質很難有明顯的改變。是錘煉學生的堅強意志嗎？有這方面的目的和作用，但不完全是，因為意志力的培養同樣需要較長的時間。其實，學校開展軍訓的根本目的是培養學生的紀律性、團隊合作意識以及集體榮譽感。學校軍訓的項目從最基礎的隊列，到更為復雜的刺殺操、班戰術等，都屬于集體項目，需要所有的同學密切配合、團結協作才能較好地完成，整齊劃一、步調一致也因此成為考核的重要依據。看到此處，家長們不用再擔心軍訓的強度問題，學校軍訓對體能的要求不會太高。家長們反而應該注意的是孩子在合作意識、團隊精神方面有沒有需要補齊的短板，從而讓他們盡快融入新的學習環境和集體生活中來。 再者，接近于實戰化的軍訓，是青少年正確認識現實、樹立正確生活態度和人生觀的有利時機。在和平時代，只有很少一部分人有參軍入伍的機會，大部分人對軍隊和戰爭的理解，完全依賴于媒體、文學作品和影視作品等，認知難免存在偏差。他們不知道一顆手榴彈的殺傷力，他們不清楚炮彈的破壞力。有些人誤以為，人體中彈后可以像影視劇中的主角一樣繼續跑和跳，甚至可以反殺敵人。在這種環境下成長起來的青少年，可能無法理解革命先烈們為反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福而作出的犧牲，是何等的偉大而艱巨。接近于實戰化的軍訓，給了青少年們一個近距離了解軍隊、戰爭和國防的機會，讓他們認識到受傷、死亡，進而懂得戰爭的殘酷、和平的珍貴。明白了這些，他們會更加熱愛祖國，進而把這種熱愛轉化為動力，努力學習，獻身國防，報效國家。 新學期已經開始，一年一度的高中軍訓結束了。匯演場上軍歌嘹亮，孩子們怒吼著打出每一拳，用盡全力刺出每一槍。金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，這才是青春應該有的樣子。愿他們牢記這段經歷，永葆軍訓培育的愛國情懷，在以后的學習和生活中，經得起挫折、耐得住寂寞，張開青春的翅膀，自由翱翔。 |
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