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| 近日，一起未成年人涉嫌犯罪案引發(fā)關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，在河北邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)，3名初中生涉嫌將一名同學(xué)殘忍殺害。警方經(jīng)過(guò)連日來(lái)的偵查，初步認(rèn)定這是一起有預(yù)謀的犯罪案件。 在看到這起案件的相關(guān)報(bào)道時(shí)，作為4歲孩子母親的我和很多父母一樣，對(duì)當(dāng)事人作案手段的殘忍感到震驚和唏噓之余，開始擔(dān)心自己的孩子。同時(shí)，也陷入深深的思索：父母該如何教孩子善良？ 我們對(duì)于孩子的“善良教育”從古至今都放在重之又重的地位。比如，幼兒園里就開始教孩子念的《三字經(jīng)》，開篇便是：“ 人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)；茍不教，性乃遷。” 肯定的是，首先要教育孩子與人為善，從不能搶奪伙伴的玩具、不能推搡小朋友，到不能欺負(fù)弱小、尊重老師和長(zhǎng)輩，再到關(guān) 心別人、懂得感恩等，保持一顆愛心。 其次，還要教會(huì)孩子，善良不是一味的忍讓、逃避。兒子在3歲時(shí)，我便教育他：“你不能先動(dòng)手打人，但別人先動(dòng)手你可以還回 去。”很快，兒子記住了“還回去”。當(dāng)時(shí)，我不知道自己教的對(duì)不對(duì)，只知道在面對(duì)惡的時(shí)候，孩子應(yīng)該收起善良，勇敢地 “還回去”才能更好地保護(hù)自己。直到現(xiàn)在，我才想明白，一味地教孩子“打回去”，可能會(huì)讓他有“以暴制暴”的心理。在氣頭上，很多大人都難以控制自己，更別說(shuō)孩子 能保證“打回去”的力度和限度。所以，我們要教孩子的不是“打回去”，而是要有保護(hù)自己的意識(shí)，面對(duì)惡意或者暴力該如何脫身。 然而，現(xiàn)實(shí)總是錯(cuò)綜復(fù)雜，面對(duì)暴力，孩子到底該如何“還回去”？“還回去”會(huì)不會(huì)從“善”變成“惡”？ 這些問(wèn)題值得深思，但在我看來(lái)，不管是不夠善良會(huì)不會(huì)導(dǎo)致犯罪，還是太過(guò)善良會(huì)不會(huì)被侵害，我們都不能忘卻教孩子善良，教孩子愛別人也要愛自己 。 |
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