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課堂上，她是幽默風趣、侃侃而談的教師；生活中，她是帶著學生們一起瘋玩的“孩子王”。她用一部手機，記錄與留守兒童相處的日常，一年漲粉100萬。她就是潁泉區姜堂中心校董湖小學的教師丁玉玲。 2023年，她被評選為“阜陽市網絡安全宣傳形象大使”，今年9月獲評“阜陽好人”稱號。今天，我們一起來傾聽她和孩子們的故事。
單純地想要記錄 這群可愛的學生 丁玉玲是名“90后”，在董湖小學擔任數學教師兼班主任。 “我們班有45名學生，大多數是留守兒童，部分孩子要么我行我素，膽大得不得了；要么性格相對內向，自卑焦慮。”丁玉玲說，但只要真心和他們交朋友，就會發現他們其實十分可愛。 “我就想著能否把孩子們真實的一面記錄下來，讓更多人了解鄉村教育，關注留守兒童。”談及拍攝視頻的初衷，丁玉玲說。 2021年2月17日，她在B站上注冊了視頻號“鄉村教師日記”，沒想到第一條視頻播放量就出乎意料地高，還有許多人評論。 丁玉玲從小生活在農村，對鄉下的孩子和鄉野有著特別的感情。 假期里，丁玉玲時不時地去學生家中家訪，督促學生完成暑假作業，還會帶著學生去摘野生的山楂、干農活等。 除了帶孩子們“玩”，丁玉玲對孩子還有濃濃的愛。有一次，她無意間聽到有個孩子說自己3年沒過過生日了。 聽后，丁玉玲心里很不是滋味，自掏腰包買了個大蛋糕，并把在同月份過生日的孩子請到一起過了生日。這條給孩子們過集體生日的視頻播放量達192萬，評論7300多條。 最真實的東西最能吸引人 “這次考試，你抄別人了吧？”“沒有，都是我自己做出來的。”“你這答案和題目都對不上號，把第一題的答案寫到第二題上了，第二題的寫在第三題上了。”“哦，那是我抄錯了。”…… “鄉村教師日記”里有不少像這樣透著幽默感的短視頻，學生天真的本色表現，常令人忍俊不禁。 記錄自己和學生在學校、班級里日常生活的好玩事、有趣事、感人事；宣傳校園安全問題，如防范校園欺凌、防溺水等……“鄉村教師日記”如今已收獲粉絲100多萬。 “火”了之后，有粉絲給丁玉玲發私信，要給孩子們捐款捐物，都被她婉言謝絕了。“雖然這里是一所鄉村小學，但孩子們并不缺衣少食，生活上沒有問題。我希望粉絲多給他們鼓勵，讓孩子們健康成長。”她說。 還有不少商家主動找上門來，請丁玉玲代言，但都被她拒絕了。“我是人民教師，教書育人、立德樹人才是我的本職工作。”她說。 在丁玉玲看來，“鄉村教師日記”之所以受歡迎，是因為真實。“我沒有刻意去剪輯，只是如實地記錄鄉村孩子的學習和生活。我覺得真實是最能吸引人，也是最能打動人的。” 丁玉玲用一部手機，記錄著與留守兒童們相處的日常，記錄著孩子們的成長變化……今年9月，她獲評敬業奉獻類“阜陽好人”。 |
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