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阜務(wù)為民
“大概是學(xué)習(xí)壓力大，我最近總是睡不好覺……”1月4日傍晚，劉樂樂（化名）走進了學(xué)校剛成立的“程里成社工服務(wù)工作室”，向社工程里成傾訴自己的煩心事。 當(dāng)天，在市文明辦支持下，我市首個由個人名字命名的“程里成社工服務(wù)工作室”在阜陽一中揭牌。工作室采取每周社團時間固定開放及學(xué)生自主預(yù)約的形式，為學(xué)生們提供心理疏導(dǎo)等服務(wù)。 市心公益社會工作服務(wù)中心負責(zé)人程里成介紹，“程里成社工服務(wù)工作室”立足于青少年社工服務(wù)，全方位為高中學(xué)子成長助力，努力在家庭、學(xué)校和社會之間穿針引線，厘清學(xué)生的真實處境，創(chuàng)造讓學(xué)生受益的“家校社”共育空間。 程里成說，校園社工服務(wù)工作室一方面在校內(nèi)與班主任、心理老師協(xié)同合作，共同守護學(xué)生心理健康；另一方面，依托自身優(yōu)勢和資源，為學(xué)校困境學(xué)生鏈接更多資源，助力學(xué)生健康成長，“還可以根據(jù)高中生學(xué)習(xí)與自身情況，為他們建言獻策，做好人生發(fā)展規(guī)劃。” 對專業(yè)社工進駐校園服務(wù)學(xué)生，阜陽一中副校長劉鳳君表示歡迎。“引入社工服務(wù)是對學(xué)校德育的重要補充，希望通過學(xué)校、家庭、社工的共同努力，進一步營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，維護學(xué)生身心健康，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。”劉鳳君說。 |
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