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世界華人學(xué)生作文大賽評選揭曉 太和學(xué)生分享獲特等獎的“秘訣” 不久前，由中國僑聯(lián)、全國臺聯(lián)、人民日報(bào)海外版、《快樂作文》雜志共同主辦的第二十四屆世界華人學(xué)生作文大賽評選揭曉，太和中學(xué)高三學(xué)生李宜錦的作文《爺爺?shù)牡乩碚n》獲得特等獎。這篇作文寫的是什么？緣何能脫穎而出獲得特等獎？……近日，記者采訪了李宜錦和她的指導(dǎo)老師張淑嫻，請她們和大家一起分享這份“奪獎秘籍”。 “文藝少女”愛寫作 今年17歲的李宜錦，出生于太和縣大新鎮(zhèn)，現(xiàn)就讀于太和中學(xué)高三年級。李宜錦的爺爺是一名語文老師，李宜錦從小就喜歡讀書，上學(xué)后漸漸愛上了寫作。 2023年11月，看到第二十四屆世界華人學(xué)生作文大賽征稿啟事后，李宜錦躍躍欲試。“本次大賽針對國內(nèi)和國外學(xué)生分別設(shè)定了不同主題，國內(nèi)主題包括‘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素’‘山水文化’‘科技浪潮’‘詩詞文化’等。經(jīng)過思考，我選擇了‘科技浪潮’這一主題。”李宜錦說。 記者了解到，該主題是一個(gè)材料題：“科技浪潮帶來了生活的改變……有的人感慨這是完善自我，有的人擔(dān)心這是喪失自我。以上材料帶給你怎樣的思考，請結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā！?/div> 李宜錦以《爺爺?shù)牡乩碚n》為題，寫出了一篇夾敘夾議的記敘文。主要內(nèi)容是：保守而倔強(qiáng)的爺爺是一名老教師，面對科技飛速發(fā)展的時(shí)代，難以適應(yīng)。然而，一場大火燒掉了他多年積攢的紙質(zhì)教學(xué)成果，讓他不禁陷入沉思，并逐步轉(zhuǎn)變思想，追趕時(shí)代步伐，主動學(xué)習(xí)Word、PPT、網(wǎng)盤、云空間等，利用新媒體技術(shù)提升教學(xué)水平。在和爺爺?shù)慕涣鬟^程中，“我”也找回了和爺爺?shù)挠H密感情，表達(dá)了自己對科技浪潮改變生活的看法。 靈感來源于現(xiàn)實(shí)生活 據(jù)了解，本屆世界華人學(xué)生作文大賽吸引了45個(gè)國家和地區(qū)的380多萬名學(xué)生參加，評委會共收到復(fù)審稿件35萬多份。最終，評選出特等獎20名，安徽占有2席，李宜錦是其中之一。 李宜錦的作文緣何能在眾多優(yōu)秀作文中脫穎而出？“在創(chuàng)作和比賽過程中，我的指導(dǎo)老師張淑嫻給了我許多幫助。”李宜錦說。 太和中學(xué)教師張淑嫻告訴記者，李宜錦是高三學(xué)生，面臨高考，學(xué)業(yè)緊張。因此，作文寫作周期不宜過長，否則容易產(chǎn)生疲憊感，消磨寫作動力和積極性。“我們溝通交流后確定了大致寫作方向，初稿完成后只是刪改掉了一些細(xì)枝末節(jié)，讓內(nèi)容更流暢、主題更突出。” “其實(shí)，參賽作文《爺爺?shù)牡乩碚n》中的‘爺爺’這個(gè)人物形象，來源于現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)語文老師的爺爺和另一位對我影響很大的地理老師。我在作文里，把他們兩個(gè)人的形象融合成了一個(gè)人物。因此，一開始，我覺得有些突兀。后來，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改，人物形象變得鮮活立體了。”李宜錦說。 李宜錦和張淑嫻老師都認(rèn)為，在科技飛速發(fā)展的時(shí)代，最先適應(yīng)變化的往往是年輕一代，而老年人往往適應(yīng)較慢。因此，李宜錦作文里的“爺爺”的思想變化，突出地表現(xiàn)了時(shí)代變化對人的影響，而且十分契合征文主題。 表達(dá)真情實(shí)感 怎樣才能寫出好作文呢？李宜錦說，她覺得有3點(diǎn)很重要：積累好詞好句，表達(dá)真情實(shí)感，養(yǎng)成思考的習(xí)慣。 “他是那角落中不起眼的野花，守護(hù)自己的一隅，科技只是他的工具，潛藏其中的是他那顆熾熱篤行的心，坦然自若，任時(shí)代更迭也湮沒不了，從手寫到印刷，一本本粉紅講義，從容不迫，徐徐展開。我知道，這是他獻(xiàn)給地理的情詩，是含蓄的自傳，亦是對宇宙的呼喊。”這是李宜錦的參賽作文《爺爺?shù)牡乩碚n》中的一段。 “李宜錦同學(xué)平時(shí)十分喜愛閱讀，積累了許多好詞好句，并靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到自己的寫作中。平時(shí)，我會指導(dǎo)學(xué)生背誦自己喜歡的詩詞和好文章，還播放一些熱點(diǎn)視頻讓大家增加課外知識。”張淑嫻說。 “積累好詞好句很重要，可以豐富寫作語言、增強(qiáng)表達(dá)能力。但是，我覺得中學(xué)生寫作最重要的還是要有真情實(shí)感，養(yǎng)成思考的習(xí)慣。”李宜錦告訴記者，她在日常生活中是一個(gè)比較感性的人，熱愛生活、留心觀察，喜歡通過文字表達(dá)自己的想法。平時(shí)，她會寫一些隨筆，從而養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。 “通過寫作這篇作文，我也學(xué)到了待人、育人的方法，感受到老教師們那顆熾熱篤行的心。同時(shí)，他們也讓我反思科技對人類來說意味著什么。”在參賽作文《爺爺?shù)牡乩碚n》的最后，李宜錦寫道：“時(shí)代常新，科技更迭，日長永晝，赤黃不偏，經(jīng)緯不移！” |
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