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今年以來，市圖書館已舉辦10期“小小文獻(xiàn)修復(fù)師”活動—— 體驗書籍修復(fù) 促進(jìn)文化傳承 撕開、掉頁和有了褶皺的圖書如何修復(fù)？線裝書裝訂有哪些步驟？暑假伊始，阜陽市圖書館開展新一期“小小文獻(xiàn)修復(fù)師”活動。小讀者“化身”文獻(xiàn)修復(fù)師，體驗了文獻(xiàn)修補(bǔ)和線裝書裝訂工作。 活動中，市圖書館文獻(xiàn)編目員沙孜艷首先用PPT展示了文獻(xiàn)常見的破損類型及修復(fù)過程，然后講解了文獻(xiàn)收集、整理、裝訂的基本知識，并傳授文獻(xiàn)修補(bǔ)小技巧。 “修補(bǔ)褶皺書和圖書卷角，首先要攤平卷角、褶皺，將褶皺的頁面按壓平放在桌面上，然后壓上其他厚書。修補(bǔ)撕開的圖書要先查看圖書破損情況，裁剪透明膠帶，避免遮擋內(nèi)容。這個不難，但需要小朋友們細(xì)心、耐心……”沙孜艷每介紹一種修復(fù)方式，工作人員都會為小讀者發(fā)上物料，讓大家動手體驗修復(fù)過程。 一本本破損的書籍，到了修復(fù)師手中，總能“妙手回春”。小讀者在驚嘆“神奇”的同時躍躍欲試。他們輕輕將撕開的頁面撫平，又仔細(xì)查看撕開口的位置。隨后，用剪刀將透明膠帶剪成小段，慢慢地沿著撕開口粘住。不一會兒，撕開的口就修復(fù)好了。 到了線裝書裝訂環(huán)節(jié)，沙孜艷首先給大家普及了線裝書的概念、組成結(jié)構(gòu)等基本常識，詳細(xì)解釋了制作線裝書的步驟及注意事項，隨后一邊示范一邊帶領(lǐng)大家一步一步操作。小讀者在圖書館工作人員和家長的幫助下，紛紛“大展身手”，自己動手鉆孔、穿線、裝訂……制作出了屬于自己的線裝書。 10歲的小讀者路駿珩用尺子在封面上畫好鉆孔位置，用針在封面鉆出了5個孔，并在媽媽的幫助下將線穿進(jìn)孔內(nèi)，完成了線裝書的裝訂?！罢嬗幸馑?，第一次知道原來書籍是這樣修復(fù)的。”路駿珩高興地說。 “孩子不僅學(xué)到了文獻(xiàn)修復(fù)知識，還鍛煉了動手能力。”路駿珩的媽媽楊帆對這次活動表示稱贊。 談及舉辦活動初衷，阜陽市圖書館運(yùn)營中心主任張穎告訴記者，希望通過這樣的活動，讓小讀者了解文獻(xiàn)修復(fù)的重要性，激發(fā)他們保護(hù)傳統(tǒng)文化的熱情。 據(jù)了解，“小小文獻(xiàn)修復(fù)師”活動從今年1月開展以來已舉辦10期，參加人數(shù)近200人，小讀者們對文獻(xiàn)修復(fù)很感興趣。 “這只是我們公益活動的一個系列，我們還舉辦了‘小小志愿者’‘館員媽媽講故事’等多種公益活動。”張穎介紹，接下來，阜陽市圖書館還會開展更多豐富的公益課程，在孩子們心中種下一顆尊重文化、保護(hù)文化的種子。 |
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