名片：余雷，阜陽(yáng)現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)教師、政教處主任。

　　

　　榮譽(yù)：曾獲全國(guó)網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)工作者、安徽省中等職業(yè)學(xué)?！敖虊恰?、阜陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者、阜陽(yáng)市模范教師等榮譽(yù)，今年獲評(píng)“安徽省最美教師”稱(chēng)號(hào)。

　　

　　從事職業(yè)教育工作26年，他鉆研課標(biāo)、鉆研教材、鉆研教法，奔走在教育教學(xué)一線(xiàn)，把論文寫(xiě)在基層。

　　

　　記者：作為職教教師，平時(shí)工作中，你十分注重培養(yǎng)學(xué)生的“技能”，許多學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)大賽中獲獎(jiǎng)。能否為我們介紹一下這方面的情況？

　　

　　余雷：我從事職業(yè)教育工作已經(jīng)26年了。在多年的信息技術(shù)教學(xué)中，我注重“立德”為先、“關(guān)愛(ài)”為本、“技能”為實(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生立德修身，練好技能，成為國(guó)家有用的技能人才。

　　

　　我很注重以賽促訓(xùn)，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)大賽。多年來(lái)，我先后輔導(dǎo)學(xué)生們參加國(guó)家、省、市電腦制作大賽，2人曾獲國(guó)家級(jí)大賽一等獎(jiǎng)，40多人曾獲省、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)?？吹矫恳粋€(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，每一個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅，我也很欣慰。

　　

　　記者：在去年的疫情防控工作中，你曾對(duì)隔離點(diǎn)的學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，得到學(xué)生信賴(lài)，當(dāng)時(shí)具體是什么情況？

　　

　　余雷：去年4月7日6點(diǎn)57分，我突然接到學(xué)校辦公室通知，讓我?guī)蠐Q洗衣服，立即趕到市教育局報(bào)到參加疫情防控工作。根據(jù)市教育局的安排，我被派駐到臨泉縣某賓館隔離點(diǎn)，擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師的帶隊(duì)組長(zhǎng)，在這里度過(guò)了兩周時(shí)間。

　　

　　當(dāng)時(shí)，我第一時(shí)間通過(guò)電話(huà)、微信、QQ與相關(guān)學(xué)生取得聯(lián)系，核實(shí)家長(zhǎng)電話(huà)，與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，告知學(xué)生這邊的生活、學(xué)習(xí)情況，手機(jī)24小時(shí)開(kāi)機(jī)，只為讓家長(zhǎng)放心。

　　

　　此外，我還負(fù)責(zé)對(duì)隔離點(diǎn)的工作人員進(jìn)行心理支持、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等工作。

　　

　　最終，我順利完成了上級(jí)交辦的任務(wù)，獲得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信任與好評(píng)，彰顯了教師應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　

　　記者：許多熟悉你的同事都說(shuō)，這么多年來(lái)，你一直不間斷給自己“充電”。對(duì)于未來(lái)的工作，你有什么規(guī)劃？

　　

　　余雷：26年來(lái)，我始終堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)，潛心教學(xué)、鉆研課標(biāo)、鉆研教材、鉆研教法，只為能更好地培養(yǎng)一屆屆學(xué)生。為不斷適應(yīng)中職教學(xué)的專(zhuān)業(yè)化變革，我不斷改進(jìn)教學(xué)方法，多次參加各類(lèi)教學(xué)比賽，在比賽中提升自己。

　　

　　為了開(kāi)拓眼界、提升自己的業(yè)務(wù)水平，2015年，我考取了重慶師范大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在職研究生，并取得了工程碩士學(xué)位。

　　

　　由于不斷努力，我也取得了一些成績(jī)：2012年，我制作管理的學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為“全國(guó)百佳網(wǎng)站”，個(gè)人獲得教育部教育管理信息中心頒發(fā)的“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)工作者”稱(chēng)號(hào)。我撰寫(xiě)的《“以人為本，實(shí)踐為主”的教學(xué)探索》《談中職學(xué)校會(huì)計(jì)電算化的教學(xué)》《淺談在計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的美感》《淺談中小企業(yè)會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施與運(yùn)用》等6篇論文，先后在省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊發(fā)表，獲得省級(jí)參評(píng)課件論文二等獎(jiǎng)3次。我還擔(dān)任了“十二五”規(guī)劃教材《網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作》副主編、“十四五”規(guī)劃創(chuàng)新性教材《直播電商推廣》副主編。

　　

　　作為一線(xiàn)教師，今后，我將繼續(xù)努力，為阜陽(yáng)的職業(yè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　

　　圖片由受訪(fǎng)者提供